5月10日—11日，东关教育集团开展集团内的专项质量督导调研，开创了全区集团化办学以“作业管理”为主题的督导工作首例。本次督导工作从开学初，就由集团督导评估部在总结上学期期末测评基础上，经过前期的规划、布置、落实，全面开展，从学校、教师和学生几个层面进行作业专项督导，严控作业总量，优化作业设计，强化作业管理，发挥作业育人功能，促进集团校完善教育教学管理，切实减轻学生课业负担，提高教学质量。

本次督导的重点是“双减”背景下学科作业的管理。集团各校在半天时间内，接受专项检查，分两个组交叉进行，达到了成员校之间的互相交流、取长补短、相互促进的目的。被督导学校顺序、年级、班级均当日随机产生。督导期间，检查组首先听取了各学校关于作业管理的工作汇报，接着重点检查了各学校的作业管理制度、教研记录、教师备课笔记和学生作业，并对学生进行了问卷调查，最后由负责领队的督导评估部老师进行总结交流，形成督导报告，并向集团各校进行反馈。

本次督导集团内各校结合实际，积极实践，为作业管理工作的提升确立了新的理念，围绕落实立德树人的作业管理目标、通过顶层设计规划作业管理工作、强化了集团各校教研组在作业创新研究中的攻坚带头作用等方面探索出了一些新的举措。各校聚焦学科核心素养，关注“量”，聚焦“质”，提出多个具有学校特色的作业模式。“知识巩固基础套餐+素养提升的特色套餐”的作业构成模式广泛使用，单元整体作业设计特色明显，学科实践性作业层出不穷，跨学科作业崭露头角，学生习作的评价设计让人耳目一新。

道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。东关教育集团将以集团标准化建设为契机，进一步贯彻落实“双减”政策要求，把新一轮课程改革的精神融入作业管理的各项工作之中，通过作业的优化设计和科学实施，推动课堂教学变革和学生学业评价工作的不断改善和提升。

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